很多家长们在报名时总会期待自己家的“宝贝”学完之后就能突飞猛进，一下变成电视节目上的“天才儿童”，那这真的可以实现吗？家长们可以看看下面的这边报道。
01
在记者暗访某培训机构的视频资料画面中，一个小女孩坐在桌前，头上用黑色的眼罩蒙住双眼，双手摸着桌面上一张张带有图画的卡片。在摸到卡片后，女孩便可准确说出卡片上画着的图像。
将双眼蒙住后竟能快速准确地说出卡片上的图案，这实在让人感到难以置信。这，就是某些全脑开发培训机构所展示出来的“神童”、“开天眼”。
“就是你先戴上眼罩，然后想象面前有一个圆圈，这就是小天眼，”面对着暗访的镜头，该位女孩说道，“然后这个小天眼就会变大，然后你就可以通过这个小天眼像看放大镜一样，去看东西。”
记者先是默认了女孩的话，在接下来的测试里，记者将女孩眼罩下方与卡片之间的位置用手挡住后，女孩立刻无法继续顺利叙述出卡片上的内容。
看到这里，可能大部分读者都会觉得十分的可笑与匪夷所思，然而更让人感到震惊的是，这种课程有的只需要培训两天，其收费竟然高达两万元！更有甚者，还开设了线上课程，30课时收费一万六千元。
这样的事情，正实实在在的发生在我们的身边。
“您的孩子与天才的距离，只差一套潜能开发方案！”
“只需两天的时间，您的孩子就能获得‘超感知力’。”
“今天您送来一个宝贝，明天我们还您一个天才！”
......
这类培训班声称，其机构课程基于量子力学理论，能够让孩子学会“蒙眼识字、过目不忘”。而在这些基础的内容背后，则有着更多夸张的宣传。
比如说有的孩子能够通过机构的“视力回源”课程，依靠大脑强大的自我疗愈潜能，不需通过手术就能改善视力。更有甚者，可以经过培训后，在考试中就能感知到正确答案在发出光亮，以此轻松取得好成绩。
不过仔细一想，给孩子报名速读培训班的家长应该还不了解，在我国，早已发明了更为先进的渗透复习法和快速刷题法来应对学习中的实际考试。
在高速翻动书本的过程中利用HSP高感知力进行量子波动速读，就能在1至5分钟内看完一本十万字左右书籍，过目不忘，然后复述，“翻得越快，你和宇宙的距离就越近”。
然而，在经过相关记者的深度调查与访问后，有孩子说出了真相。
“其实蒙眼识字......我就是通过眼罩和鼻子之间的空隙看到的，”孩子面露胆怯的说道，“然后量子飞速阅读是因为其实我以前就看过那本书，所以知道大致内容。”
看着说出实情后害怕又委屈的孩子，记者的心里十分心痛。当进一步询问为何要做这些装模作样的表演时，孩子的回答更加让人无言以对。
“这个课比我其他的课都要好玩，就好像我也不需要努力什么，但就能得到老师和妈妈的表扬和肯定。
量子现象显然不能让人在几分钟内看完10万字的书，且过目不忘。因为看书——读懂一本书本身是一个认知过程，而不仅仅是感知，所以也不是靠提高感知力就能解决的。
高感知力HSP并不是什么神奇的能力，人们在吸食大麻等神经活性药物之后，就会出现高感知力，这时候人对外界的刺激特别敏感，比如说会觉得周围的物体颜色突然变得很鲜艳，或者是很轻微的响声也变得很吵，到处都散发着刺鼻的气味，甚至自己味蕾也变得很灵敏起来。
但从来没听说过有人吸了大麻之后看书过目不忘，哪怕是花上大半天在看书。毕竟认知是比感知更复杂的过程。
不但不能提高认知，实际上高感知力还会有种种副作用，比如说高感知力会大大增强人的食欲，造成暴饮暴食。而听觉突然变得灵敏之后会听到各种响声，影响睡眠。
提高感知力不会促进我们更快地读一本书，因为读书在大脑中其实是一个很复杂的任务。它首先当然是来自于感知——我们看到了书，清楚地看到了书上的文字，视觉信号传达到了视觉皮层。
02
当幡然醒悟的家长们来到机构要求退费时，机构负责人却十分淡定的为大家解释道，他们的这套教程是自主研发出来的，一切内容都是有原理可循的。同时该负责人还特意强调，这种特异功能只有小孩子能够达到，大人是无法做到的。
“当我们的外视觉关闭了以后，就激发了我们的内视觉系统，所以手是有感觉的，孩子通过触摸这个字，就可以感应到这个字是什么东西。”
“量子阅读的话，原理就更为深奥一些，这个事情我们不方便说。”该机构负责人说道。
“现代分子神经科学和脑功能的研究，虽然取得了大的进展，但并没有开发出革命性的教育途径，更没有缔造神童的能力”，浙江大学神经科学研究中心教授康利军表示，有些机构宣称的“超感知力”，国内外都没有相应的科学理论支撑，也不符合人类感知原理，更没有确切的实验证据能够证明。
然而，暂且先不说这些机构的教学内容是否有科学依据，只从机构的相应资质来看，记者在国家企业信用信息公示系统里查询，该机构的经营范围中并没有找到任何关于“教育培训”的相应资质。
“现在所有关于这方面的培训都没有资质，”该负责人理直气壮地说道，“我们也并没有明确说过我们这是在培训啊，我们现在一直是在研发，然后你们需要来体验和学习，就是这样的。”
编者了解至此，觉得这类培训机构最可笑的地方就在于，老师自己都不会“蒙眼识字”、“量子阅读”这些超能力，打着有年龄限制的说法来教孩子学会，这本身就不符合教育里教与育、教与学的本质。
不仅没有科学依据，同时又没有相关教学资质。在整件事情的调查里，最让人心痛的就是被蒙骗的孩子。被逼迫说出实话的孩子，惊恐的望着妈妈说道：
“妈妈，我撒了这么大的谎，我还是好孩子吗？”
被骗取的学费暂不知能否追回，孩子的心理健康又该如何弥补？这之中，需要深刻反思的人实在太多......
人类大脑潜力的开发，在科学上确实是有依据可循的。通过一定的科学辅助，帮助未成年人提高学习能力，也并非是毫无可能。但是，目前任何的教育方法，都不可能让孩子做到过目不忘。而那些“蒙眼识字”、“量子阅读”更是极其荒诞可笑。星光记忆也一直秉承，记忆力训练需要大量的练习和方法的巩固，绝不是一朝一夕就可以培养出神童。
人的大脑是一个有机的整体，虽然功能上有一定的区域分工，但整体而言属于协同作业，并不存在单一理性左脑和感性右脑之分。所谓的全脑开发其实是一个噱头，目的是迷惑诱导那些一知半解的家长。全脑教育”不过是教育培训机构的招生手段，孩子智商的提升不可能一蹴而就，也根本不可能在所谓的培训班内得以速成。
就是因为现在的全脑教育噱头太多太过花俏，所教授的课程也华而不实，让本应成为家长福音的一些教育方式被抹成了黑心商人，不法分子，用骗局坑害家长的钱财，最后害了孩子。
事实上，真正的脑力开发是根据孩子大脑的发育过程，合理开发其大脑能力，以适应社会多变的环境，而不是超越儿童正常生长规律去急于求成。为了不让孩子输在起跑线上，很多家长越来越焦虑，唯恐别人家的孩子上了“全脑教育”，自家的孩子不上就落后了，所以再多的钱也肯花，再贵的班也得上。
但是，这一次“焦虑”不应背锅。家长将成人成材的希望寄托于培训机构的“速成”，培训机构用科学名词包装伪科学，这种乱象的产生根本就是对科学和教育的蔑视和无知。
孩子心智不全需要大人的引导，但那些给孩子报名的家长，身为成年人却没有丝毫理性。永远以焦虑为借口，被焦虑支配，丧失理智，这样只会让“诈欺犯”永远有机会钻空子，甚至还敢招摇过市。
一步登天式读书，摧毁的是孩子能沉下心来认真学习的能力，滋生的是只想走捷径而不是靠脚踏实地的浮躁瘴气。
我们在此希望家长们能深刻意识到，真正的“神童”是非常罕见的，对于孩子们来说，教育与成长的路从来没有捷径可走。刻苦学习、用功读书虽然漫长且艰辛，但是只有这样踏踏实实走好每一步，才能得来真正的成功。